Appétences

Jouer avec Appétences, en bref :

• Un jeu de cartes utilisable seul, à deux, à plusieurs.
• Des champs d’applications variés : dans la sphère personnelle, professionnelle ou les deux.
• Deux possibilités d’utilisation : tirage jeu ouvert ou choisi, tirage jeu fermé ou aléatoire.
• Quatre niveaux d’utilisation : identification du besoin, identification du niveau de satisfaction, recherche des causes, recherche de solutions.

Le mode d’emploi : pour une utilisation simple et une utilisation approfondie

L’utilisation la plus simple d’Appétences :

1. Je tire une carte besoins au hasard ou bien je choisis une ou plusieurs cartes besoins en jeu ouvert. Cette carte me parle-t-elle ? J’exprime mes besoins.
2. Je choisis une carte niveau de satisfaction pour qualifier à quel niveau le besoin est satisfait.
3. Je choisis, au hasard ou pas, une ou plusieurs cartes coaching pour m’aider à transformer le besoin en envie.

Les utilisation plus approfondies d’Appétences :

1. Seul.e
   Identifier ses besoins, évaluer leur satisfaction, réfléchir à leurs causes et planifier des actions pour mieux les combler grâce aux cartes coaching.
2. Coaching, mentoring, thérapie
   • Faire exprimer les besoins en lien avec une problématique.
   • Classer les besoins selon leur niveau de satisfaction.
   • Utiliser des cartes coaching pour analyser les manques et générer des actions concrètes pour les satisfaire.
3. En couple
   Mieux exprimer ses besoins pour éviter les malentendus et conflits, en s’appuyant sur les 4 étapes de la communication non violente : décrire les faits, partager le ressenti, exprimer le besoin, formuler une demande.
4. En famille
   Favoriser la communication ludique, permettre aux enfants d’identifier et d’exprimer leurs besoins, tout en encourageant une dynamique coopérative.
5. À l’école / en formation
   Apprendre aux enfants à formuler leurs besoins de manière constructive, améliorer l’ambiance en classe et adapter les méthodes pédagogiques en fonction des besoins d’apprentissage (pratiquer, imaginer, tester…).
6. En équipe
   • Identifier et partager les besoins individuels et collectifs pour mieux collaborer.
   • Travailler sur les besoins communs et trouver des solutions adaptées.
   • Prendre en compte les besoins spécifiques pour nourrir la dynamique collective.
7. En inclusion (photolangage®)
   • Présentations : se présenter de façon créative grâce aux cartes choisies.
   • Expression d’un état d’esprit : exprimer son humeur ou un besoin du moment à l’aide des cartes.
   • Photo montage : construire un bilan visuel collectif pour illustrer les besoins et formuler un plan d’action.

Le jeu Appétences est un outil polyvalent. Il favorise la communication, l’expression des besoins et la créativité dans divers contextes individuels, relationnels et professionnels.